GMAT 新制題目怎麼檢討？Donz GMAT 2025 高分學員完整方法公開
- donzgmat
- 6天前
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Hi，我是 Donz GMAT 的進階班老師 Lily，也是 Lily GRE 和 Pin TOEFL 的創辦人。無論是 GRE、GMAT 還是 TOEFL，我一直都會從考試本身的邏輯與特性出發，幫助學生設計最有效率的準備方式。
GMAT 新制有哪些題型變化，影響練題與檢討策略嗎？
2024 年起正式上路的 GMAT Focus Edition，大幅調整了題型與結構。最大變革包含：刪除語文中的句子改錯（SC），合併 IR 與 DS 題型為 Data Insights（DI），考試總長縮短為 2 小時 15 分鐘。這些調整讓 GMAT 更加強調實戰應變與邏輯理解，也讓檢討方式不能再照舊。
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過去單靠背公式、記解法流程就能拿到不錯成績的做法，在 Focus 新制底下效果會逐漸失效。原因是：新題型強調的是資料閱讀與思考過程的嚴謹性，而非單一技巧的套用。換句話說，你的「檢討能力」決定了你能不能從錯誤中真正學到東西。
GMAT 練題後不能只看答案？高分學員怎麼檢討？
很多同學做完題目後，習慣只看一下解析，確認答案為什麼是 B，就算結束。但在 Donz GMAT 的訓練中，我們強調的是：要能完整還原你當下的解題思路，並釐清錯誤來源。
我們會請學生記錄以下幾件事：
你當下怎麼理解題幹？有沒有看錯重點？
原本選 A 的原因是什麼？哪裡的思維偏誤？
正確選項用了哪些線索、你當時為何忽略？
是否出現太快判斷、漏看條件的習慣性錯誤？
甚至在進入模考階段，我們會提供表格或筆記格式，引導學生「輸出」而非「被動接受解析」。錯題若不經過反思，很容易考第二次還是錯一樣的題型。
此外，我也會強烈建議學生：使用官方題目資源進行練習與檢討。尤其是 OG（Official Guide），題目的設計風格與難度最能貼近真實考試。對於關鍵題型與錯題，前後寫三遍、檢討三次都不為過，每一次重寫都能挖掘出更深一層的理解。
GMAT 數學題目檢討該注意哪些細節？
如果你對 GMAT 數學考哪些範圍還不是很清楚，也可以先參考這篇 Donz 的完整解析文章：GMAT數學觀念範圍？一篇搞懂該準備哪些主題。
數學部分最常見的錯誤分成三類：觀念不熟、粗心計算、時間壓力下的解題失序。檢討時不能只是確認哪題錯了，而是要追問：錯在哪一層？是知識缺口，還是策略問題？
Donz GMAT 的建議步驟：
先分類錯題來源：觀念、生字、判斷錯、算錯、放棄太快…
再針對每一類別調整策略：觀念錯補影片、算錯就標記易錯符號題再練一次。
模考後還需看時間分布與題目排序，是否有「開場拖太久，後面亂猜」的現象。
如果你發現自己總是在某類問題（如排列組合、代數文字題）中出錯，可以回頭檢討是不是沒建立好題型識別與轉化能力。
GMAT Focus Edition語文（CR / RC）練習後怎麼檢討最有效？
語文部分由於刪除了 SC 題型，邏輯推理（CR）與閱讀理解（RC）更成為分數關鍵。檢討語文題時，建議分題型來處理：
Critical Reasoning（邏輯題）：
檢討時應畫出題目推理結構（Premise → Conclusion）
確認你錯在哪個邏輯環節，是假設沒抓對？還是論點被混淆？
Reading Comprehension（閱讀題）：
每題應記錄錯的題型（主旨、細節、態度、推論等）
RC 文章閱讀時是否略讀過頭，導致誤選近義陷阱？
你是否能用主動式閱讀做預測、劃重點？
我們的GMAT高分學員在 RC 錯題本中，常常會標記自己的「錯因分析」與「下次怎麼避免」，而不只是記正確答案。
GMAT Focus Data Insights（DI）題型要怎麼檢討才有效？
Data Insights 是新制最大變革，也最常讓學生感到挫折。因為它整合了資料閱讀、圖表解讀、資料充分性與簡易邏輯推理，題目多樣且資訊量大。
檢討 DI 題目時，有幾個特別要注意的面向：
圖表資料是否正確解讀？ 常見錯誤是單位看錯或條件沒用到
資訊過載情況下，你有沒有照順序篩選？
計算步驟是否有效率？ 是否使用估算或選項排除法？
建議檢討時回頭再看題目畫面，找出自己當初視覺與邏輯處理上的盲點。Donz GMAT 的 DI 課程會拆解常見圖表類型，教學生建立結構化解題方式，避免每題都從零開始摸索。
為什麼你檢討過但還是錯？常見 3 大失敗檢討方式
不少同學會說：「我有檢討啊，但一樣會錯」。這通常是因為檢討方式流於形式。以下是常見錯誤：
只看解析，不重做題目：你以為你懂了，但下次重寫還是錯，代表沒吸收
只記答案，沒記思維錯誤：檢討要記的是你「為什麼選錯」不是「正確答案是什麼」
模考後沒有整理錯題類型與解題策略：整份模考錯在哪個類型題目最多？時間怎麼分配錯？若沒做這層整理，模考經驗無法內化成學習成果
GMAT高分學員的進步，往往不是因為「題目寫得比別人多」，而是他們錯過的每一題，都能「學到東西」。
Donz GMAT 高分學員都怎麼檢討？老師一對一怎麼陪跑？
在 Donz GMAT，我們的課程不是只有課堂講解。每位學員在報名後，老師都會一對一通話了解程度、目標與可用時間，並安排分階段讀書計畫。在檢討方面，我們提供的是「結構化的思考回顧」與「及時的提問回饋」。
學生檢討流程範例如下：
錯題記錄表（包含時間、錯因、思維偏誤、自評等級）
每週交一次題目與檢討筆記，老師會標記是否有誤區沒發現
私人 Line 可即時提問（不用排隊等助教），快速釐清盲點
GMAT高分的背後，是這樣一題一題慢慢對思維做修正。不是只有寫題速度快，而是檢討深度夠。
從練題到GMAT Focus Edition模考，怎麼調整檢討方式？
如果你還不確定該怎麼安排每一階段的讀書重點，也可以參考這篇完整攻略：GMAT讀書計畫怎麼安排時間最有效？Donz GMAT 四階段備考策略總整理。
在不同階段，檢討方式也要調整。
練題初期（觀念熟悉期）：
著重理解題型與選項邏輯
可不計時寫題，但要詳盡記錄錯因
中期練題（習慣建立期）：
開始分科目計時練習，重視解題步驟與時間控管
建議每週安排題目批次交給老師回饋
模考實戰期：
強調全套模考後的「時間分析」、「弱點分類」、「策略調整」
Donz GMAT 模考後會提供詳盡錯題分析建議，讓你知道如何進步
📌 想安排屬於你的高分檢討策略？
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